"UN PASEO POR LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA"
En ella se presentó un Proyecto de participación en las fiestas ejecutado casi en su totalidad con el único inconveniente que el espacio donde se realizó resulto pequeño para la gran demanda de visitantes que se tuvo por lo demás fué todo un éxito!!!!! ..... pese a ser nuestra primera participación con la novísima especialidad que se esta abriendo paso en todos los aspectos académico, social e informativo como fue esta participación.
Se elaboró un tríptico descriptivo parte de su contenido registrado a continuación:
INTRODUCCIÓN
Actualmente la Ciencia y la Tecnología esta en permanente investigación siempre entendiendo y observando los fenómenos que suceden en el entorno, para poder traducirlos, predecirlos y controlarlos . Así: Observando a los peces ciegos que han desarrollado una técnica para percibir el movimiento. Ellos han inspirando la creación desensores o captadores (dispositivo que recibe información y la transforma) mas eficientes que el sonar.
Observando a gran escala los tornados que son columnas de aire compactas que giran y tienen un poder destructivo espantoso y logran devastar comunidades enteras, a escala muy reducida (nano escala) puede controlarse estos vórtices, en este caso los vórtices magnéticos estrechamente enrollados que servirán para la nueva creación de ordenadores.
Carteleras
Como parte del Paseo por la Ciencia y Tecnología invitamos también hacer un recorrido por el Periódicomural
Lic. Carlos Cucas,
Lic. Carlos Salcedo
Donde se informan sobre otros aspectos referentes al avance que tiene la novísima especialidad de Físico - Matemático .
Por otro lado se presenta la Proyección Profesional En donde se describe las opciones de carrera, los campos de aplicación y las experiencias de profesionales en esta especialidad.
Otra presentación son las Curiosidades matemáticas lo queSerá Una forma de introducirlos al mundo mágico del LABORATORIO DE FÍSICA.
Parte de la formación académica es la experimentación y complemento de la experimentación es la comunicación por que “un científico sin comunicación no es científico “ se pone a consideración un aprendizaje, significativo, procreativo y expositivo a través de las exposiciones con temas de
Mecánica
Parte de la FÍSICA que estudia el movimiento
TEMA: Máquinas simples
Optimizar la fuerza
Palanca:Constituida por un brazo y un fulcro permite con pequeña fuerzas mover grandes pesos o transformar las grandes fuerzas en pequeñas
Maqueta: Sube y baja
Plano inclinado:Eleva grandes fuerzas por que se distribuye el peso en dos fuerzas la aplicada por el empuje del hombre (fuerza menor) y la del plano (mayor fuerza) .
Maqueta: rampa, tornillo
Polea y rueda: La rueda facilita el desplazamiento de un cuerpo .La polea es otra maquina simple que permite elevar o desplazar grandes fuerzas a
multiplicando una fuerza pequeña
Maqueta : rueda moscovita , bicicleta, pozo, construcciones
Óptica
TEMA: Ilusión óptica
Dinámica: Función de tu cerebro
Descomposición interactiva de colores
Maqueta: zumbambico
Reflexión
Maqueta: El periscopio
Refracción
Maqueta: Cámara
Fluidos
TEMA: Propiedades de los fluidos
Viscosidad : Shampú, aceite, salsa, metal liquido( mercurio)
Capilaridad:
flor, azúcar, pitillo
Osmosis
Tensión superficial: burbujas y membrana tensora
Electricidad
Electrostática:
Maqueta: - Electricidad interactiva
Generador de Van de Graff
Electroquimica:
Maqueta: pila
- Cromado de objetos
Electromotriz:
Maqueta: Carro
Electrodinámica :
Maqueta: circuito en paralelo
- Circuito interactivo
TEMA: Tecnología a tu alcance
INTERNET
INFORMACIÓN APRENDIZAJE
ESTAR AL DÍA
Se potencia la utilización de nuevos métodos de enseñanza más abiertos, en los que se promueve el trabajo personal, creativo y corporativo haciendo uso de diversos servicios multimedia que están al alcance de la comunidad educativa. Los Documentales Presentados son el resultado de una comunicación interactiva estructurada, planificada y orientada; potencializando los conocimientos adquiridos en el campo informático y de navegación cibernética en cada uno de los proyectos puestos a consideración.
Cocientes de la desaparición de nuestras raíces, rastros o memorias del pasado se determinó el tema: Presente y pasado
Intercalado por cortos de Entretenimiento bajado del INTERNET.
